Educação Investigativa

Assumindo o conhecimento científico como premissa fundamental à inovação e aos processos criativos, valorizam-se os projetos de iniciação científica, os projetos integradores, os trabalhos de conclusão de curso, entre outros recursos pedagógicos que despertem ou renovem o interesse investigativo e a curiosidade científica de alunos e de professores. O estímulo a uma educação investigativa considera a necessidade de desenvolver o pensamento crítico e propositivo, que contribua para a compreensão do contexto da sociedade e para a busca de alternativas para os problemas ou desafios reais.